Vous coordonnez l’initiative VoteLibraries, qu’est-ce que cela implique ?
Les bibliothécaires peuvent et doivent impliquer davantage les membres de la communauté dans l’éducation civique.
Nous nous concentrons sur la formation des bibliothécaires publics au travail d’administration électorale, nous collaborons avec Nonprofit Vote pour fournir des messages et disposons d’une page Vote411 avec la League of Women Voters.
Comment soutenez-vous les bibliothèques à l’échelle nationale ?
Nous servons de sponsors numériques et fiscaux pour les coalitions à l’échelle de l’État et nous répondons aux projets de loi au niveau de l’État. À l’heure actuelle, nous surveillons le projet de loi 74 du Sénat avec l’Alliance pour les bibliothèques de Géorgie et nous aidons le comté de Randolph, en Caroline du Nord, où le conseil d’administration des bibliothèques a été repris par les commissaires du comté.
Que voulez-vous que les défenseurs de la liberté de lecture sachent dès maintenant ?
Au Texas, nous constatons les répercussions du projet de loi 13 du Sénat, qui a créé des conseils consultatifs pour contrôler les collections des bibliothèques scolaires. De nombreux districts scolaires, même si la moitié de l’année scolaire 2025-2026 est dépassée, n’ont pas acheté un seul titre.
C’est vraiment un mauvais service pour les étudiants. Il y a tellement de communautés qui interdisent ces livres de manière préventive.
Quelles stratégies allez-vous entreprendre en cette année d’élections de mi-mandat ?
Nous avons mené des enquêtes non partisanes auprès des candidats sur les questions liées aux bibliothèques. Au Texas, nous demandons quelles politiques en matière de livres les candidats soutiennent au niveau de leur district. Nous activons les électeurs, les amenons à réfléchir aux problèmes de bibliothèque alors qu’ils se dirigent vers le scrutin.
Une version de cet article est parue dans le numéro du 23/03/2026 de Éditeurs hebdomadaire sous le titre : Sanobar Chagani Wilkins
