NCTE 2026 : choix de programmes et événements payants

JEUDI 19 NOVEMBRE

13h-14h15

Imaginer des monstres : comment l’horreur illumine le passé, le présent et l’avenir pour les lecteurs du collège

Un panel de cinq auteurs (Tracey Baptiste, Tiffany D. Jackson, Erin Entrada Kelly, Kate Messner, Eliot Schrefer et Aliza Werner) discuteront de la façon dont la fiction d’horreur peut stimuler l’imagination des élèves et les engager dans une réflexion critique sur l’histoire, la technologie et le monde qui les entoure. (Salle 102-AB)

16h-17h15

Séance générale d’ouverture avec Margaret Atwood

Atwood, deux fois lauréat du Booker Prize et auteur de plus de 50 livres, dont Le conte de la servanteparlera d’une édition révisée et réinventée de son roman pour élèves de collège Pour les oiseauxpublié auparavant uniquement au Canada, et qui devrait paraître au printemps prochain chez Abrams’s Magic Cat Publishing. Le livre raconte l’histoire d’une jeune fille qui commence à apprécier l’interconnexion des oiseaux avec la nature lorsque son mystérieux voisin la transforme en l’une des créatures à plumes. (Salle B)

17h30-19h

Rencontre de la section collégiale

L’ancienne première dame Jill Biden partagera certaines des réflexions de ses mémoires à succès Vue depuis l’aile Estqui incluent son engagement à rester enseignante tout en vivant et travaillant à la Maison Blanche pendant la présidence de son mari. (Salle de bal B)

VENDREDI 20 NOVEMBRE

8h15-9h15

Séance générale du vendredi avec Misty Copeland

Copeland est la première femme afro-américaine à être promue danseuse principale de la compagnie American Ballet Theatre et auteure à succès des mémoires. La vie en mouvementco-écrit avec Charisse Jones. Ses livres destinés aux jeunes lecteurs comprennent Valse de l’oiseau de feule titre de lancement de la nouvelle série intermédiaire Star Fire Academy, qui met en scène une jeune ballerine noire au destin magique. (Salle B)

9h30-10h45

Les visites d’auteurs attaquées : comment les enseignants peuvent organiser des événements impressionnants face aux défis

Elizabeth Andersen, intégratrice d’informations sur les bibliothèques élémentaires et actuelle présidente de la Maine Association of School Libraries, animera une table ronde avec les auteurs Joanna Ho, KA Holt, Adib Khorram, Erica Perl et Caroline Kusin Pritchard, qui partageront leurs expériences personnelles avec la censure et proposeront des stratégies pour planifier des visites scolaires réussies et percutantes. (Salle 122-A)

9h30-10h45

Les livres sauvent des vies : utiliser la littérature pour susciter Discussions sur la santé mentale dans toutes les cultures

Trois auteurs et trois éducateurs présenteront des textes et des stratégies qu’ils ont trouvés utiles pour naviguer dans les conversations en classe sur la santé mentale à travers les cultures. (Salle 104-AB)

9h30-10h45

L’enseignement multiculturel dans cette Amérique : innover et inspirer au-delà des préjugés et du racisme

Dans le cadre d’une table ronde axée sur les stratégies, les enseignants, les formateurs d’enseignants et les auteurs Wade Hudson et Tiffany Jewell présenteront des étapes d’action, des plans de cours et des recommandations de textes conçus pour faire progresser les arts du langage et l’alphabétisation multiculturels. (Salle 115-B)

9h30-10h45

(Ré)imaginer la famille – Découvrir un Place à appartenir : la littérature pour inspirer la lecture, l’écriture et la connexion

L’éducatrice Nancy Johnson de l’agence de réservation Authors & Illustrators Abroad guidera une table ronde avec les auteurs VT Bidania, Allie Millington, Daniel Miyares et Sara Pennypacker et les enseignants, soulignant comment les histoires sur le déplacement, la guerre et la perte renforcent l’empathie, la résilience et l’espoir. (Salle 107-B)

11h-11h30

Le super pouvoir de la bande dessinée et de la culture pop pour créer des lecteurs et des écrivains analytiques tout au long du programme

Les éducateurs Joan Smyth et Tim Smyth (Enseigner avec des bandes dessinées et des romans graphiques) présenteront des leçons et des ressources spécifiques qu’ils ont utilisées avec succès pour enseigner l’alphabétisation visuelle. (Salle 115-A)

11h30-13h30

Déjeuner de la section de niveau intermédiaire

L’auteur Nic Stone parlera de sa carrière d’écrivain et de son dernier livre, Dasia (Pour toujours)un spin-off de niveau intermédiaire mettant en vedette un personnage introduit pour la première fois lors de ses débuts en YA en 2017 Cher Martin. (Salle de bal A, 75)

12h30-13h45

Queering the Narrative : Comment la représentation non binaire, trans et Genderqueer favorise la résilience chez les jeunes lecteurs

Un panel d’auteurs non binaires, trans et Genderqueer (eE Charlton-Trujillo, Maya Gittleman, Robin Gow, AS King, Anna-Marie McLemore et Ash Wilda), d’éducateurs et de défenseurs discuteront de la manière dont leur travail peut contribuer à renforcer la résilience des élèves LGBTQ+ du secondaire. Les panélistes proposeront également des suggestions sur l’utilisation de la littérature pour créer un environnement affirmatif dans les classes du secondaire. (Salle 204-A)

12h30-13h45

Le niveau intermédiaire saphique contre le patriarcat : inspirer la prochaine génération d’acteurs du changement

Dans le cadre d’un panel dirigé par l’éducatrice Tracey-Ann Lafayette, les auteurs Rebecca Bundheim, Kate Fussner, Lauren Magaziner et Nicole Melleby parleront de l’importance des livres saphiques et de la manière dont les histoires de filles rejetant l’hétérosexualité obligatoire peuvent encourager tous les élèves à trouver leur propre chemin dans le monde. (Salle 121-B)

12h30-13h45

Aborder des sujets difficiles dans les livres d’images

Les auteurs Livia Blackburne, Meredith Seung Mee Buse, Shannon Gibney, Carole Boston Weatherford et Kao Kalia Yang, dont certains sont également éducateurs, montreront comment utiliser des livres d’images pour aborder des thèmes difficiles tout en cultivant l’empathie et des discussions réfléchies et inclusives en classe. (Salle 111-B)

12h30-13h45

À qui appartient la science ? À qui la lecture ? Leçons du terrain sur la science de la lecture

Divers chercheurs en éducation partageront leurs découvertes sur la façon dont les enseignants réinventent l’enseignement de la lecture alors qu’ils s’adaptent aux mandats restrictifs de la science de la lecture qui restreignent l’enseignement et limitent l’expertise des enseignants. (Salle 124)

SAMEDI 21 NOVEMBRE

7h-9h15

Petit-déjeuner de l’Assemblée sur la littérature pour adolescents du NCTE (ALA)

Les amateurs du petit-déjeuner entendront l’auteure Elizabeth Acevedo, dont le premier roman de 2018 Le poète X a remporté le National Book Award for Young People’s Literature, le prix Michael L. Printz, le prix Pura Belpré et la médaille Carnegie, entre autres distinctions. Elle présentera son nouveau roman en vers La colère est Seulement une ombrequi suit une adolescente qui rompt sa probation de détention juvénile pour traverser les frontières de l’État et aider son frère aîné qui souffre de maladie mentale. (Salle de bal B, 52)

9h45-10h45

Séance générale du samedi avec LeVar Burton

Burton, acteur, producteur et défenseur de l’alphabétisation lauréat d’un Emmy, largement vénéré par les enseignants et des générations de lecteurs pour son rôle d’animateur original du programme pour enfants de longue date de PBS Lecture arc-en-cieloffrira ses idées sous forme d’interview. Ses mémoires d’adulte Croyez-moi sur parole est sorti en septembre par Random House. (Salle B)

12h30-14h30

Déjeuner de remise des prix du livre jeunesse

Cette célébration comprendra les discours d’ouverture de María Dolores Águila, lauréate du NCTE Charlotte Huck Award for Outstanding Fiction for Children pour son livre Une mer de citronniers; et Megan Clendenan, lauréate du NCTE Orbis Pictus Award for Outstanding Nonfiction for Children, pour son livre d’images Juste au cas oùillustré par Brittany Cicchese. Les participants dîneront avec des auteurs et illustrateurs et recevront au moins un livre en cadeau. Une dédicace suivra l’événement. (Salle de bal B, 75)

12h30-14h30

Déjeuner de la section secondaire

Livre de non-fiction narratif 2021 de l’auteur et ancien professeur d’anglais au lycée Clint Smith Comment la parole est transmise : un bilan sur l’histoire de l’esclavage en Amérique a reçu le National Book Critics Circle Award pour la non-fiction. Son prochain ouvrage, Juste sous le sol : la Seconde Guerre mondiale à travers les yeux de ses derniers témoinspublié en mai, sera présenté dans son discours du déjeuner. (Salle de bal A)

13h15-14h30

Cinquante livres en 50 minutes : garantis pour inspirer, stimuler l’imagination et promouvoir l’innovation

Une session préférée revient alors que les éducateurs Michael Anthony, Heather Jones et Neil Klein partageront leurs résumés divertissants de dizaines de titres YA couvrant une grande variété de genres et de thèmes. Des listes de lectures à emporter de leurs recommandations et stratégies en classe seront également fournies aux participants. (Salle 204-B)

13h15-14h30

« Nous ne pouvons pas faire cela seuls » : Réflexion sur la manière d’inspirer des collaborations innovantes entre bibliothécaires et enseignants scolaires

Les éducateurs bibliothécaires partageront les stratégies qu’ils ont créées pour remédier à la pénurie de bibliothécaires scolaires accrédités dans notre pays, tout en jetant les bases, pleines d’espoir, de futurs partenariats et plaidoyers entre bibliothécaires. (Salle 113-C)

DIMANCHE 22 NOVEMBRE

9h-10h15

Une nouvelle approche : libérer la voix et l’engagement des étudiants grâce à la lecture indépendante

Trois éducateurs décriront comment ils ont construit une solide initiative de lecture indépendante pour les élèves des collèges et lycées en organisant diverses bibliothèques, en utilisant des outils d’engagement numérique comme Beanstack et en mettant en œuvre des activités amusantes « il suffit de le lire », entre autres efforts. (Salle 203-B)

9h-10h15

Deuxième verset identique au premier : L’histoire cachée de la censure communautaire

Les panélistes, dont Betsy Gomez, directrice adjointe des communications du Bureau de la liberté intellectuelle de l’ALA, partageront des plans de cours pour encourager les étudiants à enquêter sur les incidents de censure passés. (Salle 118-A)

9h-10h15

Quand les (jeunes) cerveaux rencontrent les écrans : intégration équilibrée, réfléchie et intentionnelle de la technologie dans nos salles de classe

Un auteur, un bibliothécaire et un enseignant discuteront des moyens d’aider les élèves à faire la différence entre les technologies saines et indésirables. (Salle 121-A)

10h30-11h45

Enseigner la pensée à l’ère de l’IA

Quatre enseignants du secondaire expliqueront comment utiliser l’IA avec les élèves sans sacrifier l’esprit critique et la créativité. (Salle 105-A)

12h-13h15

Séance générale de clôture avec Tomi Adeyemi

Adeyemi, auteur de la trilogie à succès Legacy of Orïsha, s’entretiendra avec le président du NCTE, Antero Garcia, à propos du nouveau roman dark academia YA d’Adeyemi. La sirène. (Salle B)

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